О значењу и значају гозбе
Ученици српске школе из Париза IV посетили су изложбу "Гозба", ауторке Тамаре Огњевић, у среду, 30. марта, у Културном центру Србије. Прича о српској храни и симболици окупљања током историје око трпезе, била је изазовна и инспиративна, како за ученике који су активно учествовали у дијалогу, тако и за наставнике Ненада Милосављевића и Блаженку Тривунчић, који су поводом изложбе осмислили активности.
|
Од ученика се од самога почетка тражило учешће и саговорништво. На великом платну спреман је филм "У хлебу Бог пребива". На питање "Шта мислите, о чему ћемо данас разговарати", уследиле су претпоставке: о хлебу, о храни, о српској храни, о гозби... Десетогодишњи Михајло Савић објаснио нам је период средњег века, а присетили смо се владарске породице Немањића. |
|
|
Након откривања основног значења речи гозба, прича се наставила разгледањем изложбених експоната. Ученицима је пажњу привукла најпре раскошна одећа, на којој су запазили бисере и драго камење, златни вез, а разговор о бојама одводи нас до седмоврате Жиче и српских краљева, божанског, духовног плаветнила и моћи златне. |
|
|
На питање које боје доминирају на изложбеним репродукцијама фресака, ученици су уочили истоветност: златна, црвена и плава. Наставница Блаженка је постављала питања, а деца су запажала детаље. "Шта мислите, на основу одеће и других детаља, ко седи за столом? Шта се од хране и посуђа налази на трпези? Претпоставите који је разлог гозбе"... |
|
|
Разговор нас одводи у закључивање о суштинском појму гозбе. Минимализам посуђа и хране на столу указује на духовну гозбу. Деца су говорила шта је њима важно на прослави рођендана или породичних свечаности. Истакнуто је да реч гозба подразумева, не само раскош и обиље јела, већ и духовну храну: дружење, окупљање породично и пријатељско... |
|
|
Прича пред експонатима завршава се позивањем ученика да се присете бајки и да размисле ко је у средњем веку организовао гозбе и који су били разлози. Одговори су се низали, а поводом њих се разговарало како се хранио обични човек у средњем веку, а могла се чути прича и о примеру гозбе са златним тањирима, када је краљ Милутин Немањић требало да се венча са византијском принцезом Симонидом. |
|
|
Ученици су затим погледали филм "У хлебу Бог пребива" и видели благородност српских њива. Значај и значења хлеба на кратко је објаснио "обилазак" Српског музеја хлеба... |
|
У завршном делу је уследио изазов: Мали тест и бојанка Домаћица за најмлађе.
|
| ||||
|
Наставник Ненад припремио је квиз о српској храни. Погађање назива српских јела било је интересантно не само ученицима, већ и родитељима. Пожелели смо мирис бакине гибанице, а деца су радо истицала која јела највише воле... |
|
|
Поред назива јела, набрајања састојака или начина на који се спрема, повезивања са утицајима других кухиња, могле су се чути и занимљивости, попут објашњења откуда потичу називи неких јела. |
|
|
И на крају, мали Стефан одлучује да за концертним клавиром одушеви присутне музичким талентом. Двочасовна гозба ума у нашем Културном центру била је заснована на споју историје и стварности, културе и традиције, уметности и игре. |
|
